Повышение квалификации

Повышение квалификации педагогических работников – это целенаправленный процесс, ориентированный на постоянное совершенствование профессионализма, развитие мастерства и формирование новых навыков педагогической деятельности.

От качества деятельности педагога, его квалификации, навыков креативного мышления зависит эффективность процесса организации педагогической работы и качество образования учащихся. Это обуславливает необходимость постоянного повышения квалификационного уровня педагогов. Повышение квалификации представляет собой с одной стороны процесс, а с другой – результат образовательного процесса. Профессиональное обучение педагога входит в систему образования страны, предоставляя возможности реализации права на непрерывное образование, которое можно получать в течение всей жизни, независимо от пола и возраста. Квалификационные курсы можно пройти при наличии конкретного уровня образования.

Повышение квалификации

Повышение квалификации увеличивает значимость специалиста на рынке, помогает освоить современные методы решения различных задач, ускорить процессы на производстве. От этого выигрывает и работник, и руководство компании — ведь сотрудник начинает по-новому смотреть на свои обязанности и понимает, как улучшить работу, принося тем самым прибыль.

Виды и формы повышения квалификации

Существует две основных формы повышения квалификации педагогов:

Форма самообразования. В этом случае, работник самостоятельно изучает теоретический и практический материал, самосовершенствует свои навыки и способности, разрабатывает новые способы организации учебно-воспитательного процесса. Форма организованного стороннего профессионального обучения. При этой форме организации, работник повышает свою квалификацию путем прохождения:

Стажировки;

Краткосрочных курсов – до 72 часов;

Долгосрочных курсов – свыше 72 часов;

Дистанционных курсов, удаленного обучения;

Накопительной системы повышения уровня квалификации (конкурсы профмастерства, мастер-классы, научные конференции, проблемные семинары, индивидуальное самообразование).

Стажировка носит практическую направленность. Она предполагает получение навыков применения теоретических знаний в определенных видах и направлениях деятельности, использования отечественного и мирового передового опыта, чтобы получить навыки работы по занимаемой должности. Продолжительность прохождения стажировки определяется организацией в зависимости от должности и целевого назначения обучения. Кроме того, стажировка может происходить при необходимости профессиональной переподготовки кадров. Это осуществляется при необходимости получения новой квалификации работником, знаний в другой области деятельности.

Различные курсы повышения квалификации нацелены на обучение по специализированным программам. Они могут быть разной временной продолжительности в зависимости от объема материала, предметной области, тематики и целей обучения.

Дистанционное обучение проводится организацией при невозможности организовать реальное обучение и необходимости донести новую информацию (например, инновационные методики преподавания, порядок организации урока) до работников.

Ответственный за организацию дополнительного проф образования

Серегина Елена Алексеевна

заместитель директора

математики

Телефон:

+7 (920)7561679

Почта:

Kireevsk.mkou_komsomoltso@tularegion.org

Часы приема:

Пн–пт 09:00–13:00

Курсы повышения квалификации

"Менеджмент в образовании"

20.01.2022

заместитель директора

Форма обучения: дистанционная

Категория: соответствие

Длительность курса: 108ч

Программа для специалистов управления образования, методистов образовательных центров, руководителей образовательных организаций, заместителей руководителей по УВР, ВР, методической работе, педагогов, воспитателей

Программа разработана на основе: требований ФГОС ДО, НОО, ООО, СОО; профессиональных стандартов «Педагог», «Специалист в области воспитания»; проекта профстандарта «Руководитель ОО» в рамках проектов «Современная школа», «Учитель будущего».

Цели программы

Цель предложенного курса: содействие повышению профессиональной компетентности специалистов сфере образования по вопросам внедрения современных технологий управления образовательной организацией и совершенствования методической службы ОО в условиях введения и реализации ФГОС.

Что получит Слушатель?

При освоении программы слушатели будут подготовлены к профессиональной организационно-управленческой, плановой, проектной, аналитической, методической, правовой, воспитательной, педагогической, психологической, социологической деятельности в системе управления и развития образовательной организации.

Прогнозируемые результаты: обеспечение профессиональной готовности к реализации ФГОС через создание системы непрерывного профессионального развития каждого педагога в соответствии с принципами «зоны ближайшего развития»; стимулирование творческого роста педагогов и руководителей; сочетания индивидуальных и групповых форм методической работы, непрерывности и преемст

Современные технологии управления образовательной организацией и совершенствование методической работы в условиях реализации ФГОС

ООО "Центр повышения квалификации и переподготовки "Луч знаний"

Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя

30.03.2022

Курс по новейшим ФГОС

Форма обучения: дистанционная

Категория: Первая

Длительность курса: 36 часа

Во ФГОС НОО и ООО закрепили, что школа может формировать программы разного уровня и направленности с учетом образовательных потребностей и способностей школьников. Прописали три способа, с помощью которых надо обеспечивать вариативность содержания программ. Первый – в структуре программ НОО и ООО можно предусмотреть учебные предметы, учебные курсы и учебные модули. Второй – школа вправе разработать и реализовать программы углубленного изучения отдельных предметов. Третий – можно разработать и реализовать индивидуальный учебный план в соответствии с образовательными потребностями и интересами учеников (п. 6 ФГОС НОО, п. 5 ФГОС ООО)

https://lk.ipk-tula.ru/

Методическое сопровождение реализации региональной модели института наставничества педагогических работников Тульской области

15.04.2022

Учителя преметники

Форма обучения: дистанционная

Категория: Высшая

Длительность курса: 72 часа

Система наставничества представляет собой форму преемственности поколений, социальный институт, осуществляющий процесс передачи и ускорения социального и профессионального опыта.Сегодня наставничество используется по своему основному профилю – профессиональное развитие сотрудников. Однако оно имеет больше возможностей для применения, к примеру, обеспечение связи поколений, передача культурных традиций, повышение сплоченности коллектива, усиление мотивации сотрудников и другое.

https://lk.ipk-tula.ru/